2 TVT kerta Jokainen kirjaa tänne asian mitä haluaa oppia ja käydä jollakin tavalla läpi viimeisenä tvt-kertana. Toiveeni: olemme tehneet oppilaiden kanssa animaatiot tableteilla iMotion -ohjelmalla. Haluaisin perehtyä myös muihin ohjelmiin, joilla voi tehdä animaatioita. Kysymyksiä liittyen tabletteihin, koneisiin ja muihin vimpaimiin. Vastaillaan aina kun huomataan ja tiedetään asioista. Ja kaikilla lupa vastailla. Harjoitellaan sitä yhteisöllisyyttä nyt. **kysymykset voisi paksuntaa** ja vastaukset siihen heti perään. Ipadien ja älytaulujen yhteensopivuudesta. Ainakin älytaulua voi käyttää isona näyttönä. ei välttämättä pysty ohjailemaan. Palaan asiaan kunhan tiedän asiasta enemmän. Hello, kiertelen useilla kouluilla sijaistamassa. Jokaisella koululla on erilaiset välineet ja sekoilen niiden kanssa melkoisesti. Kopiokone ongelma: kaksipuolisen monisteen ottaminen. Joissakin koneissa se on yhdestä kaksi, toisessa kahdesta kaksi ja kolmannessa kahdesta yksi. Useimmiten muutama paperi menee pieleen ja seuraavalla kerralla en muista yhtään sen paremmin. Olisiko hyviä vinkkejä? T. Mari Pieni muistikirja? Odotan innollla ensi viikon koulutusta. Toivottavasti saamme paljon uusia ideoita ja pääsemme tekemään töitä! Minna Pääsette grafiikan saloihin. :) **Miten kuvia saa lisättyä sivulle, johon tehtävät piti palauttaa?** **Minna** Kun uutta tekstiä lähtee kirjoittamaan niin siellä on ylävalikossa pieni kuvake jota kautta saa haettua kuvan kirjoituksen joukkoon. :) Kati Laitaisitko listan siitä mitä kaikkia kotitehtäviä meillä on ollut, joista nyt tulisi kertoa ja näyttää kuvia? Lista löytyy myös blogin tehtävä osiosta, mutta laitan sen tänne ja myös postitse. :) ###** tvt ** Mitä hyviä käytänteitä olette kuulleet/tehneet liittyen tietotekniikan käyttöön kuvataiteen opetuksessa. **Piirustus ja maalaus** Tehtävä: kirjaa ja analysoi jotakin hyväksi koettua tekniikkaa tai tehtävän sisältöä. Mitkä tavoitteet tehtävässä oli - Miten ne saavutettiin? Pohdi mistä onnistumisen kokemus johtui. Oliko motivointi hyvä, olitko innostunut, aihe sopiva? **Koulugrafiikan kotitehtävä:** Tehtävä: Kokeile lapsien / oppilaiden kanssa jotain tällä kerralla kokeiltua koulugrafiikan tekniikkaa tai esim. kollagrafia. Liitä grafiikan tekniikan opettamisen yhteyteen taidekuva haluamallasi tavalla. Mitkä tavoitteet tehtävässä oli - Miten ne saavutettiin? Mikä oli oppilaiden merkittävin oppimiskokemus? **Kolmiulotteinen työskentely - nyt annettu.** Kirjaa tänne kolme erilaista tehtävänantoa, jotka ovat toimineet ja joiden tuloksista lapsetkin ovat tykänneet. Laita tekstin alkuun nimesi ja luokka-aste(päiväkotilapset). Opetusmateriaali mahdollisimman ytimekkäästi. Kuviakin voit käyttää. **Taiteen tarkastelun kotitehtävä:** Tehtävä: Kokemuksellinen taiteen tarkastelu valitusta taideteoksesta. Voit valita teetkö itse vai teetätkö oppilaillasi. Tarkempi ohjeistus kokemuksellista taiteen tarkastelusta löytyy blogista. Palauta oma työsi tai teettämäsi työt blogiin. Pohdi lopuksi Kokemuksellisen taiteen tarkastelun mahdollisuuksia ja esteitä omassa työssäsi.